Ces acquis fondamentaux doivent être maîtrisés avant 5 ans pour une bonne préparation à l'école et aussi pour optimiser les chances de réussite scolaire des enfants.
évidemment à un si jeune âge l'apprentissage doit passer par le jeu , si l'enfant n'est pas intéressé surtout ne pas le forcer à s’asseoir sur une chaise et faire une activité, dans ma garderie j'applique la pédagogie différenciée et je respecte le rythme de chaque enfant , tout en essayant de l'attirer dans notre sphère d'apprentissage
à la fin de cette activité l'enfant sera capable d'identifier un chiffre de 1 à 5 et de lui donner une valeur quantitative de plus cette activité renforce la motricité fine , les enfants qui ont plus de deux ans et demi peuvent utiliser cette petite pince pour saisir les pompons et les placer dans les capsules de bouteilles, les plus jeunes utilisent leurs doigts
