vendredi 13 novembre 2015

La structuration des lieux

Chers parents, selon le programme accueillir la petite enfance du ministère,La structuration des lieux comprend leur aménagement ainsi que la mise à la disposition des enfants de matériel de jeu varié et de qualité. Les lieux doivent être fonctionnels et sécuritaires, organisés de façon à créer une atmosphère conviviale, stimulante et chaleureuse, facilitent le déroulement efficace des activités. L’organisation matérielle de l’espace et la disposition du mobilier et du matériel favorisent l’autonomie des enfants, le développement de leur identité et leur socialisation, reflètent la diversité culturelle et répondent aux besoins particuliers de chacun. Le matériel doit être sécuritaire et en bon état, approprié au stade de développement des enfants, varié, stimulant et polyvalent. Il doit également être accessible, en quantité suffisante et renouvelé régulièrement afin de soutenir leur intérêt.
Je donne beaucoup d’importance à l’aménagement physiquement de mon service de garde, afin d'offrir aux enfants des espaces qui répondront bien à leurs besoins et leurs intérêts.
Dans ma garderie , l'enfant sent l'intimité de chez soit, la salle de jeux et d'activités est un milieu très riche en jouets et couleurs, lumineuse sécuritaire et intime, la pièce de repos et calme et moins lumineuse à cause des rideaux épais, dans la même pièce je fais le changement de couches pour offrir aux bébé un moment serein et calme pendant cette pratique d'hygiène qui est selon moi le moment idéal pour rassurer le bébé et tisser des liens de confiance avec lui, la cuisine et lumineuse et sécuritaire, la table à manger et les chaises sont à la hauteur des enfants, pas de coins pointus ou de matériel  dangereux, le plastique de ces derniers est non toxique. dans la troisième pièce on peux jouer ensemble, apprendre des comptines , regarder des films d'animation éducatifs ou écouter une histoire.
Pour pouvoir aiguiser la curiosité des enfants , favoriser l'estime, la confiance en soi et l'autonomie de ces enfants en tenant compte des différents stades de leur développement.
L’environnement physique contribue au sentiment de sécurité de l’enfant et sa capacité d’établir une relation affective avec les personnes qui s’y trouvent, la garderie est un milieu où l’enfant passe la plus grande partie de ses journées, il est donc essentiel qu’elle soit sécuritaire, propre et favorise le bien-être et la santé.

ma garderie est structurée comme une deuxième maison pour l'enfant, elle présente :
  • Des murs aux couleurs neutres ou vives, décorés avec des motifs d’enfants.
  • Une bonne aération.
  • Un éclairage naturel suffisant, contrôlé par un éclairage artificiel pour les activités.
  • Des rideaux ou des stores pour baisser la luminosité au besoin.
  • Une température ni trop froide ni trop chaude.
  • Un niveau de bruit contrôlé.
  • Un coin intime et apaisant.
  • Des équipements adaptés à la taille des enfants.
  • Un matériel éducatif varié et abondant placés à la portée des enfants.